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我們正面對著“烏卡”(VUCA)的世界; “烏卡”描述當前環境的 V - Volatile (不穩定),U - Uncertain(不確定),C - Complex(複雜),A - Ambiguous(模糊)。變化的速度,遠遠超出我們的想像。要在21世紀脫穎而出,掌握設計思維(Design Thinking)是其中一個創意解難工具。香港設計中心今年舉辦第二屆《UNLEASH!設計思維。無限可能》計劃,旨在透過不同論壇及活動,在社會各層面上,包括教育、商界、政府和非牟利機構等,大力倡導設計思維的應用和實踐,掌握這套創新工具,發掘並解決問題,實行以「創造力」及「同理心」令世界變得更人性化。

最新推介

 
《UNLEASH!設計思維。無限可能》

以人為本再出發 渠務署推綠化生態設計 重構淨水設施重建方案贏民心

隨着全球經濟愈來愈發達,大量的經濟行為同時會帶來各類型的環境污染,影響你我的生活環境。因此,如何妥善處理污染問題,讓地球資源可持續發展,一直是各地政府需要積極面對的大問題,而當中最難處理的難題之一,正是如何物色選址興建大型廢物處理設施,同時設計出符合周邊社群及社區需要的方案,爭取市民的支持。

2020/12/23
以人為本再出發 渠務署推綠化生態設計 重構淨水設施重建方案贏民心
《UNLEASH!設計思維。無限可能》

設計高齡體驗活動 推動長幼共融 鼓勵活用同理心策動社會變革

2020/12/23
《UNLEASH!設計思維。無限可能》

發明看得見銀包 喚起同理心 推動社會共融

2020/12/18
《UNLEASH!設計思維。無限可能》

以病人為本 探索醫藥需求 疫境創新推藥物配送服務

2020/12/18
《UNLEASH!設計思維。無限可能》

如何透過重新營造學校文化,推動學生進行有意義的深層學習?

2020/12/17
《UNLEASH!設計思維。無限可能》

從以教師為本到以學生為本 設計思維教育 啟發孩子規劃未來、改變人生

2020/12/10
《UNLEASH!設計思維。無限可能》

力推校本創新 設計思維融入STEAM教學 培育未來主人翁

2020/12/04
《UNLEASH!設計思維。無限可能》

設計思維融合教育 專題研習培養同理心、創意與解難

2020/12/02
《UNLEASH!設計思維。無限可能》

設計思維啟迪學生創意 小發明回應社會需要

2020/12/02
《UNLEASH!設計思維。無限可能》

創客創未來 善用設計思維 迎接疫後新常態

2020/11/05
《UNLEASH!設計思維。無限可能》

工具十四:重新介定問題,激發意念。

2020/06/01
《UNLEASH!設計思維。無限可能》

工具十三:列出相關持份者及相互關係。他們如何溝通?誰最重要?

2020/06/01

設計思維簡介

 
《UNLEASH!設計思維。無限可能》

設計思維:工具

以同理心發掘未滿足的需要設身處地體驗用者的需要,觀察他們的行為。寫筆記、拍照和拍攝影片、與用戶訪談。利用比擬、拼湊、卡片分類、繪圖和編寫日誌等工具,鼓勵受訪者揭示什麼對他們為之重要 。

2020/02/10
設計思維:工具
《UNLEASH!設計思維。無限可能》

如何運用設計思維改善生活?

2020/02/16
《UNLEASH!設計思維。無限可能》

如何運用設計思維重新思考教育?

2020/02/15
《UNLEASH!設計思維。無限可能》

如何運用設計思維創造商業價值?

2020/02/14
《UNLEASH!設計思維。無限可能》

為何需要設計思維?

2020/03/06
《UNLEASH!設計思維。無限可能》

什麼是設計思維?

2020/02/12

實踐故事和專家分享

 
《UNLEASH!設計思維。無限可能》

以人為本再出發 渠務署推綠化生態設計 重構淨水設施重建方案贏民心

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2020/12/23
以人為本再出發 渠務署推綠化生態設計 重構淨水設施重建方案贏民心
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2020/12/23
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力推校本創新 設計思維融入STEAM教學 培育未來主人翁

2020/12/04
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2020/12/02
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2020/12/02
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創客創未來 善用設計思維 迎接疫後新常態

2020/11/05
《UNLEASH!設計思維。無限可能》

同理心理解文化差異 打破種族隔膜

2020/10/14
《UNLEASH!設計思維。無限可能》

將設計思維融入企業DNA 推動服務創新

2020/10/12
《UNLEASH!設計思維。無限可能》

以「設計思維」推動數碼轉型 更有效回應客戶需求改善產品服務

2020/10/07
《UNLEASH!設計思維。無限可能》

數碼轉型融合「設計思維」 改善數碼用戶體驗設計

2020/09/10
《UNLEASH!設計思維。無限可能》

設計思維跳出既有模式 助企業把握問題關鍵

2020/07/23
《UNLEASH!設計思維。無限可能》

設計思維如何幫助政府、非政府組織和社會企業創新,為社會創造正面積極的影響?

2020/07/14
《UNLEASH!設計思維。無限可能》

企業領袖無懼疫情 以設計思維為機構進行數碼轉型

2020/06/26
《UNLEASH!設計思維。無限可能》

切身了解老齡需要 跨代實現共創社會

2020/06/26
《UNLEASH!設計思維。無限可能》

了解市場需求:初創企業與年輕設計師的致勝之道

2020/05/26
《UNLEASH!設計思維。無限可能》

初創運用設計思維 創造更多社會價值

2020/04/16
《UNLEASH!設計思維。無限可能》

當設計與科技結合時,人與人的交流會促使什麼事情發生?

2020/04/07
《UNLEASH!設計思維。無限可能》

如何能激發孩子的創意潛能 成就美好未來

2020/04/07
《UNLEASH!設計思維。無限可能》

如何授權教師促進學習變革,讓學生得到最大收穫?

2020/03/19
《UNLEASH!設計思維。無限可能》

創意教育家 Design Thinking 回歸初心

2020/02/05

活動重溫

 
《UNLEASH!設計思維。無限可能》

設計思維助公私營機構 駕馭疫情下的「烏卡」(VUCA)挑戰

在複雜多變的時代,我們能夠如何應對挑戰?以人為本的設計思維(Design Thinking)為大眾帶來一個新的答案。香港設計中心於7月30日及31日舉辦了為期兩天的「Unleash!設計思維網上論壇2020」,探討設計思維如何幫助公私營機構駕馭不穩定(V-Volatile)、不確定(U-Uncertain)、複雜(C-Complex)及模糊(A-Ambiguous)的「烏卡」(VUCA)時代,是次網上論壇吸引了逾600位來自不同領域的人士參加。

2020/08/13
設計思維助公私營機構 駕馭疫情下的「烏卡」(VUCA)挑戰
《UNLEASH!設計思維。無限可能》

Unleash! 網上論壇將於7月30-31日舉行-獲取免費門票

2020/07/21
《UNLEASH!設計思維。無限可能》

學與教 設計思維成就無限可能

2020/01/30
《UNLEASH!設計思維。無限可能》

設計思維重燃學習樂趣 創新教學成就無限可能 Unleash教育工作者論壇於「學與教博覽」上圓滿結束

2019/12/17
《UNLEASH!設計思維。無限可能》

「離地」中學生以為視障人士開遮有困難 電腦科創客教育加入設計思維培養同理心

2019/11/21
《UNLEASH!設計思維。無限可能》

再生玩具店推出綠色環保多元發展暑期班

2019/06/05
《UNLEASH!設計思維。無限可能》

曾俊華指人工智能或取代大量工種 籲學生加強軟知識訓練

2019/05/22
《UNLEASH!設計思維。無限可能》

創新通識科習作 中四生設計「寵物電影公園」籲勿棄養

2019/05/14
《UNLEASH!設計思維。無限可能》

香港設計委員會 精采活動賀50周年

2018/07/06
《UNLEASH!設計思維。無限可能》

科技公司崇尚中醫養生學 設每日午睡眠一眠時段

2017/08/28